- El conjunto representante de la Alma Mater queretana hizo historia al obtener ocho triunfos en una de las principales competencias en la disciplina.
El equipo femenil de baloncesto del Plantel Sur de la Escuela de Bachilleres (EB) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) hizo historia en su primera participación en la Liga Élite, logrando coronarse campeón del torneo tras una destacada temporada, con ocho victorias contra diferentes instituciones que participaron en esta justa deportiva.
El torneo, que tuvo como sede el Instituto Queretano San Javier, reunió a conjuntos de otras agrupaciones escolares y se llevó a cabo a lo largo del semestre, con un total de nueve partidos. En este contexto, el coordinador del Plantel y entrenador del representativo, Mtro. Martín Velázquez Ugalde, destacó la entrega y el esfuerzo de cada una de las jugadoras.
El triunfo marca un precedente importante para el conjunto femenil de baloncesto del Plantel, que compitió por primera vez en este campeonato y logró consolidarse como líder. El éxito obtenido refuerza los valores de trabajo colaborativo, perseverancia y compromiso que la Escuela de Bachilleres UAQ promueve entre su comunidad estudiantil.
Con el objetivo de seguir fomentando el deporte y la sana competencia, se pretende que —en 2025— en coordinación con el Departamento de Deportes de la EB UAQ, se lleve a cabo un torneo interno entre los planteles universitarios; con el propósito de seleccionar a las y los jugadores que representarán a la Institución en futuras competencias estatales y nacionales, fortaleciendo la presencia del sistema medio superior en el ámbito deportivo.
Por esta razón, el director de la EB UAQ, Mtro. Anghellus Medina López, felicitó a las jóvenes jugadoras, así como a las entrenadoras y al grupo técnico involucrado en el proyecto, por poner en alto en nombre de la Autónoma de Querétaro y hacerse del primer puesto, pues afirmó que esta clase de actividades motivan a seguir apostando por fomentar el deporte como una herramienta fundamental para el desarrollo integral de las y los estudiantes.
