El presidente del Sol Azteca; Adolfo Camacho Esquivel, comentó sobre el regreso virtual a clases establecido para el 24 del mes en curso; no obstante, previo a su información sobre el tema señalado con antelación, trajo al presente que conforme a información vertida por el Foro Económico Mundial, nuestro país se ubica en el puesto 48 de 141 países, en 2018 era el 46; y, estas mediciones analizan como el país enfoca recursos y capacidad para genearar prosperidad a sus habitantes, en este punto también se incluyen el número de centros educativos, pero no se garantiza que la educación sea el futuro de las naciones.
Aunado a lo anterior, el mandamás del PRD en la entidad, precisó que los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA) en 2018, muestran que el 35% de los involucrados en el estudio no obtuvo el nivel básico en matemáticas, ciencia, etc., y a nivel nacional a nivel nacional poco más de la mitad concluyeron el bachillerato 2018; no obstante, el líder perredista enfatizó en que dentro de la zonas sur del país se recrudecen los datos duros; y, el covid ha dado lugar a un complejo desafío para concluir el ciclo escolar y cumplir los objetivos del aprendizaje; en este punto, consideró imperante hacer notar el esfuerzo docente a partir de la suspensión de clases presenciales, aunque no en todos los casos hay óptimos resultados; toda vez que, en México muchas áreas no cuentan con acceso a internet y la gran brecha económica hace imposible la conectividad; no obstante, la enseñanza a través de la televisión puede ser viable y acertada, ya que la clase en línea en cierto modo abría más la brecha y afecta a los alumnos situados en condiciones de vulnerabilidad o regiones alejadas. Sin embargo, Camacho Ezquivel, sugiere monitorear y reforzar el proceso enseñanza-aprendizaje, buscar que la deserción escolar no crezca más, y enfocarse en las familias que están sumergidas dentro de una economía muy dañada, en el PRD, según su adalid, saben que la situación puede dañar los derechos de estudiantes y repercutir en la competitividad del país, pero se reconoce el esfuerzo de la SEP y las televisoras para llevar a cabo el ciclo escolar con el fin de permitir la educación; de igual manera, señaló que desde el PRD se cedieron prerrogativas de tiempo aire en TV para llevar a cabo el proceso educativo durante la pandemia en el país, como oposición crítica que dicen ser, respaldan lo que el gobierno hace bien y reconocen los esfuerzos correctos para negociar con las principales televisoras del país. Por otro lado, pone las ideas claras sobre la mesa; y, hace recalcar la postura de impulsar a dejar los espacios en televisión de los partidos políticos para que se disponga a fines nobles como la educación del país.
